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JV.LD
Jara
Deutsch - Aufsätze und Referate 4. Klasse Volksschule : erfolgreich starten in die AHS / NMS
Jarausch, Susanna, 2018AK-Bibliothek Bludenz | |
Verfügbar | Ja (1) |
Exemplare gesamt | 1 |
Exemplare verliehen | 0 |
Reservierungen | 0Reservieren |
Medienart | Buch |
ISBN | 978-3-7074-2172-9 |
Verfasser | Jarausch, Susanna |
Verfasser | Stangl, Ilse |
Systematik | JV.LD - Lernen, Schule : Deutsch |
Schlagworte | Kindersachbuch, Lernhilfen, Bildergeschichten, Aufsätze, Übungen, Schulwechsel, Textsorten, Erzählzeiten, Personenbeschreibung, Nacherzählung, Referate, Präsentationstechniken, NMS, AHS, Österreichischer Lehrplan, VHS, Erfahrungsberichte |
Verlag | G & G |
Ort | Wien |
Jahr | 2018 |
Umfang | 112 S. : kart. |
Altersbeschränkung | keine |
Auflage | 1. Aufl. |
Reihe | Kompetent Aufsteigen Junior |
Sprache | Deutsch |
Verfasserangabe | Susanna Jarausch ; Ilse Stangl |
Beigaben | Lösungsheft |
Illustrationsang | Ill., graph. Darst. |
Annotation | Kompetent AUFSTEIGEN Junior ermöglicht Schülerinnen und Schülern den erfolgreichen Start in die AHS/NMS. Nach dem Prinzip Lernen, Verstehen, Üben bieten die Bände schülergerechte Erklärungen, zahlreiche Anwendungsbeispiele und viele Übungsmöglichkeiten. Die Bände decken das Basiswissen und die Grundkompetenzen nach der 4. Klasse Volksschule ab und erleichtern somit den Sprung in die höhere Schulstufe. Die Schülerinnen und Schüler werden so optimal auf ihre Zukunft vorbereitet. - Leicht verständliche Erklärungen und einprägsame Merksätze - Mindmaps zur Festigung und Vernetzung des Gelernten - Quiz, die die Lerninhalte überprüfen - Kompetenzchecks zur Selbstkontrolle - Österreichischer Lehrplan - Mit allen Schulbüchern verwendbar Schwerpunkte Aufsätze - Erklärungen zu allen Textsorten, die in der 4. Klasse VS gekonnt werden müssen - Tipps für das Verfassen von Texten - Erzählzeiten Schwerpunkte Referate - Sprachliche Gestaltung eines Referats - Vorschläge für Themen - Lern- und Präsentationstechniken |
Bemerkung | Katalogisat importiert von: Deutsche Nationalbibliothek |